คอร์สอบรม ทักษะการเป็นวิทยากรองค์กร Training for the Trainer Skills

วัตถุประสงค์

1. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถเรียนรู้การเตรียมการสอน และเข้าใจบทบาทการเป็นวิทยากรอย่างถูกต้องพร้อมมีประสิทธิภาพ

 2. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมฝึกทักษะการใช้หลักการ และทักษะการเป็นวิทยากร เพื่อถ่ายทอดความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

3. เพื่อเสริมสร้างความมั่นใจและเสริมสร้างบุคลิกภาพให้แก่ผู้เข้าอบรมในการพูดต่อที่ชุมชน

หัวข้อการอบรม

1. บทบาทของวิทยากรและคุณสมบัติของนักฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพ

2. การเรียนรู้ การฝึกอบรม และการพัฒนาของผู้ใหญ่

3. การวางแผนการสอนและการดำเนินการสอน / การเตรียมการสอน

 การตั้งวัตถุประสงค์การสอนเชิงพฤติกรรม

 การวางแผนการสอน / การนำเสนอ

 การวางแผนการสอนเพื่อถ่ายทอดความรู้ (Knowledge Training)

 การวางแผนการสอนเพื่อทักษะ (Skill Training)

 การใช้เกมและกิจกรรมนันทนาการ (Game for Training Play)

WORKSHOP : ฝึกการออกแบบเนื้อหาการฝึกอบรมแต่ละครั้งให้เหมาะสมกับเวลา วิธีการเรียน

 เรียนรู้ และหลักการประเมินผลการเรียนรู้สู่การปฎิบัติงานจริง (Learning to Well-Practiced)

4. สไตส์ 5 ขั้นตอนการสอนของวิทยากรแบบมีออาชีพ

5. WORKSHOP : การดำเนินการสอนของวิทยากร (ฝึกปฏิบัติ)

 การสอนแบบบรรยาย

 การสอนแบบสาธิต

 การสอนแบบมีส่วนร่วม

6. เทคนิคการฝึกอบรมสำหรับวิทยากรองค์กร

 หลักการพูดและการนำเสนอ

 การใช้ภาษาและการใช้น้ำเสียง

 การสร้างอารมณ์ขันและการกระตุ้นผู้ฟัง

 การดูแลและการพัฒนาบุคลิกภาพของผู้สอน / ทักษะเฉพาะตัวของ Trainer

 การสร้างบรรยากาศการเริ่มต้นเสนอ ระหว่างการสอน และจบการสอนในแต่ละครั้ง

 การควบคุมตนเองและการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า

 จิตวิทยาการโน้มน้าวและให้กำลังใจผู้เข้าฝึกอบรม

 เทคนิคการฝึกอบรมที่วิทยากรต้องทราบ

7. การประเมินผลและการติดตามผลการฝึกอบรม

       (ประเมินและวิจารณ์เป็นรายบุคคล เพื่อเพิ่มมุมมองในการปรับปรุงและพัฒนาตนเอง)

วิธีการฝึกอบรม – สัมมนา

เป็นการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ (Dynamic & Workshop) เน้นการเรียนรู้ด้วยตนเอง และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกัน (Learning by Doing and Participating with Experiences) ซึ่งประกอบด้วย

 การบรรยาย  กิจกรรม และเกม  การแสดงออก

 กลุ่มสัมพันธ์  การแสดงความคิด ถาม – ตอบ